• الخميس 18 رَجَب 1444 هـ ,الموافق :09 فبراير 2023 م


  • 48 خطأ في تربية الأبناء

  •  

    ١- رعاية الأبناء هي العناية بأكلهم وشربهم ودراستهم وحاجاتهم .

    وأما تربيتهم فهي غرس القيم والسلوكيات الحميدة ، وتعديل السلوكيات الخاطئة .

    ٢- التربية ليست مجرد معلومات نلقيها على أطفالنا ، بل هي مجموعة أفعال وكلمات وقصص ومواقف ومهارات وأشياء أخرى تساهم في العملية التربوية .

    ٣- مما يؤسف له أن بعض الآباء والأمهات ليس لديهم أي ثقافة تربوية ، بمعنى أنهم لايقرأون ولايبحثون ولا يتعلمون أي شيء عن النواحي التربوية لأطفالهم .

    وربما قال لك البعض : نحن نفهم كل شيء ولسنا بحاجة لأي معلومات .

    ٤- حينما يقع الطفل في الخطأ ، فلابد أن نتفهم ماهو السبب الذي جعله يخطئ .

    مثال ١ : طفل تبول في ملابسه ، فقبل العتاب أو الضرب ، اسأل نفسك لماذا حدث هذا معه ؟

    مثال ٢ : ابنتك لم تكتب الواجب جيداً وأخذت علامات ناقصة ، فقبل العتاب ، ابحث عن السبب .

    5- هناك أشياء مهمة للطفل :

    - إحساس الطفل بالإنتماء للأسرة .

    - الشعور بالتقدير والاحترام له .

    - تحقيق ذاته وأن يعتمد على نفسه في بعض الأمور .

    - العناية بالطعام الصحي له .

    ٦- الطفل مثل الإسفنجة التي تمتص كل شيء ، فكل مايفعله الوالدان يؤثر نفسياً ومعرفياً وسلوكياً في نفس الطفل ، وهذا الشيء ينمو تدريجياً في الطفل ، وربما لم يشعر والديه بذلك ، ولكن بعد سنوات نجد أن الطفل قد اقتبس شيء من كلمات والديه وأخلاقهم وربما نفسياتهم .

    ٧- بعض الأطفال لديهم مهارات يدوية ، يعني يرسم ، ويفك الأشياء ويركبها ، فلاتكثر من العتاب ، بل خذ من هذا درس أن ابنك يحتاج تنمية هذا الشيء .

    فالحل : اشتر له ألعاب تناسب هذا الميول حتى لايتجه لتخريب أشياء في البيت .

    ٨- ما السبب الذي يجعل الطفل يأخذ أشياء ليست له ، كأن يأخذ من بيوت الناس ، أو من المحل ؟

    - عدم التربية داخل البيت .

    - أن يكون محروم من كثير من الأشياء .

    - الإفراط في الدلال .

    - لفت الإنتباه .

    - الحرمان العاطفي .

    ٩- وقوع الخطأ من الطفل أمر طبيعي ، لأنه لايدرك أبعاد الخطأ ، أما نحن فلدينا إدراك ووعي فلانخطئ ، لذا يجب علينا تكرار التوجيه للطفل وتربيته على الأخلاق بشكل دائم حتى  تثبت عنده .

    ١٠- من الأخطاء التربوية كثرة الأوامر في اليوم ، مع الغفلة عن جوانب التحفيز ، والثناء ، والجلسات العاطفية ، والحوارات الجميلة ، فيصبح الطفل مجرد آلة لتلقي الأوامر فقط .

    والحل : أن نأمر في الوقت المناسب ، وأما بقية الوقت فنربي من خلال القصة والحوار واللعب معه .

    ١١- اجعل ابنك يمارس الأشياء المناسبة لعمره بنفسه كأن يأكل بنفسه ويلبس حذاءه بنفسه ويرتب سريره وأغراضه ونحو ذلك .

    إنك بهذا تمنحه الثقة بنفسه بشكل تدريجي وسيعتمد على ذاته بشكل جيد في مستقبل أيامه .

    ١٢- بعض الناس يدلل طفله بشكل غريب ، فيسكت عنه عند كل خطأ ويقول : هو صغير ، لا أحد يزعل ولدي ، والخلل هنا هو تدليله بهذه الطريقة ، والحل : هو توجيهه عند الخطأ بالطريقة المناسبة حتى لايعتاد على الخطأ ، وربما يستغرب مستقبلاً حينما ينصحه أحد .

    ١٣- الطفل يحتاج إلى قاعدتين :

    ١- الحنان والعاطفة .

    ٢- الحزم والانضباط .

    وبدونهما أو بتغليب جانب على جانب سيكون الخلل .

    ١٤- قبل أن تضرب ابنك تأكد أن هناك عدة وسائل لعقوبته .

    مثل : حرمانه من الأجهزة الذكية لساعات أو أيام ، عدم أخذه معك للتسوق ، وغير ذلك ، والبعض يضرب بقوة ولايبالي بمشاعر الطفل ولابجسده ، وكأنه ينتقم منه ، ويظن أنه يربيه .

    ١٥- ضوابط ضرب الأبناء :

    ١- أن يكون الضرب آخر شيء .

    ٢- لاتضرب وقت الانفعال الشديد فربما أوقعت ضرراً كبيراً في جسده .

    ٣- تدرج في العقاب من الأخف إلى الأشد .

    ٤- لاتضرب الطفل الذي أقلّ من ١٠ سنوات حتى لايتربى على الخوف .

    ٥- عدم ضرب الوجه والرأس .

    ٦- لاتضربه أمام الآخرين .

    ١٦- من الخطأ في العقاب :

    ١- أن نعاقبه على شيء ليس بقدرته كأن يكون تحصيله الدراسي ضعيف لضعف في ذاكرته .

    ٢- لاتعاقب طفلك لأنه كثير الحركة ، فهذا نشاط زائد وليس بخطأ حتى يعاقب .

    ٣- لاتعاقبه إذا كان خطأه بسبب النسيان أو الجهل .

    ١٧- من الخطأ أن تسب الطفل أو تحتقره وتصفه بأوصاف الحيوانات .

    وقد يحتج الأب أو الأم بضغوط الحياة ، وهذا ليس مبرر لهذا التصرف .

    ولو فكر الوالدان في الآثار النفسية للطفل لتوقفا عن كل الكلمات القاسية .

    ١٨- الطفل بحاجة للاحترام وإشعاره بشيء من التقدير ، لأنه صاحب مشاعر حتى لو كان صغيراً ، ومن أصعب الذكريات ، أن يتذكر الشاب الذي بلغ ١٨ سنة أن والده كان يتكلم عليه بأبشع الكلمات لمّا كان صغيراً .

    فلنترك ذكريات جميلة في نفوس أطفالنا وذلك باحترامنا لهم .

    ١٩- بعض الأمهات تصرخ باستمرار في وجه طفلها ، حتى إنه أصبح يخاف منها ، والبعض تغيرت نفسيته بسبب ذلك ، ومنهم من ضعف تحصيله الدراسي ، ومنهم من أصبح يتبول بشكل لا إرادي .

    كل ذلك بسبب ذلك الصراخ الذي يعتبر مدمر لنفسية الطفل .

    ٢٠- البعض يفرق في تعامله مع أطفاله ولايشعر بخطأه ذلك .

    فتراه يدلل الصغير ويقسو على الكبير ، وكأن الكبير لا مشاعر له .

    وقد يحتضن طفلته ويتجاهل طفله ، وغيرها من التصرفات غير العادلة مع الأطفال ، والحل : كن عادلاً بشكل ذكي .

    ٢١- خطأ تربوي .

    حينما يكون هناك تناقض في التربية ، كأن يأمر الأب ابنه للصلاة والأب مقصر ، أو يأمره بحسن الكلام والأب يتلفظ بكلمات لاتليق .

    ولهذا يجب أن يتوافق فعلنا التربوي مع القيم التي نغرسها في الطفل .

    ٢٢- خطأ تربوي .

    حينما يختلف الأب مع الأم في غرس القيم .

    مثال ١ : الأب يأمر طفله بترتيب غرفته ، ولكن الأم تقول : لا ترتب غرفتك ، أنا سأرتبها .

    مثال ٢ : الأم تقول للطفل : لاتلعب في الشارع ، والأب يقول : العب .

    أيها الوالدان توافقا ولاتختلفا .

    ٢٣- خطأ تربوي .

    حينما يكون الأب أو الأم على قسوة في التعامل ، وغلظة في التوجيه .

    ويظن الواحد منهما أن الغلظة تربي الطفل على الرجولة ، وهذا خطأ ، لأن الرفق هو الأصل ، وقد نسمح بالقسوة في مواطن ، وبقدر يسير .

    ٢٤- بعض الآباء والأمهات لاينظرون للجانب المشرق عند الابن أو البنت .

    مثال : الابن عنده تقصير في الصلاة ولكنه ذا أخلاق علية ومتميز في دراسته ، فهنا لابد مع توجيهنا له بالصلاة أن لانغفل عن المزايا التي لديه ونحفزه عليها بين وقت وآخر .

    ٢٥- بعض الآباء يربط نجاح ابنه في حفظه للقرآن مثل فلان الذي حفظه .

    ويغفل عن الفوارق الفردية بين الأطفال ، فقد يكون ابنك لايمتلك حافظة قوية ولكنه يمتلك مهارة أخرى كالذكاء ، ولكنك أهملتها ولم تحفزها .

    ولهذا نقول : اكتشف مهارات ابنك وحفزه عليها .

    ٢٦- لاتقارن ابنك بغيره .

    فلاتقل : كن مثل فلان الذكي ، لأن ابنك له مزايا تختلف ، وربما حقد على صديقه بسبب تلك المقارنة .

    الحل :

    قل لابنك : أتمنى أن تجتهد في دراستك ، وأنا أعلم أنك ذكي ولكن حاول .

    هذا الأسلوب يحفز الطفل أكثر من أسلوب المقارنة .

    ٢٧- لاتقبل بشروط طفلك .

    والمعنى ؛ إذا قال ابنك : أنا سأصلي بشرط أن تعطيني كذا ، وسأذاكر بشرط أن آخذ كذا ، لأن الطفل إذا تربى على أن القيم مبنية على " خذ وهات " فسيتركها في وقت ما .

    والحل : اجعله يقوم بتلك الأشياء لمصلحته لا لكي تعطيه مقابل .

    ٢٨- يجب أن نربي الطفل على أن العادات الجميلة سوف تنفعه في كل حياته .

    فالأكل الصحي ، والنوم مبكراً ، والاهتمام بالنظافة ، وغيرها ، كلها لمصلحته ، وتكرارنا لهذا المبدأ يثبت تلك العادات عنده ، حتى تكون هي الأصل في حياته .

    ٢٩- افرح مع طفلك بالإنجازات الصغيرة التي يصنعها .

    مثال : حينما يركب مكعباته بشكل جيد ، حينما يرسم شكلاً مناسباً ، حينما يرتب غرفته ، فشارك طفلك هذه الفرحة ، وحفزه على ذلك .

    إنه ينتظر منك أي ابتسامة أو كلمة حينها .

    ٣٠- الإشباع العاطفي للطفل ، أمر مهم جداً ، ويمكنك ذلك عبر :

    ١- تقبيله .

    ٢- احتضانه .

    ٣- قل له : أنا أحبك .

    ٤- ابتسم له دائماً .

    ٥- العب معه .

    ٦- اجعله يتحدث لك بقصة ، وأنصت له تماماً .

    ٧- امدح لباسه وكلامه وألعابه .

    ٣١- من الخطأ عند بعض الأمهات ؛ حمل الطفل عند كل بكاء .

    حتى يعتاد ذلك ، مع أن أسباب بكاء الطفل ليس هي فقط الرغبة في حمله ، فربما كان جائع ، أو لديه نجاسة ، أو يشعر بالحر ، أو بالبرد ، أو بألم في بطنه ، فلاتحمليه دائماً بل تعرفي للسبب ثم افعلي الشيء المناسب معه .

    ٣٢- تدرج في علاج أخطاء طفلك حسب عمره ، فالخطأ عند طفل السنتين ليس كالذي عمره خمس سنوات وهكذا .

    ٣٣- من الخلل ، عدم معاقبة الطفل عند الخطأ حتى إنه يرى أن فعله ليس بخطأ .

    والحل : هو معاقبته عند الخطأ الكبير أو الصغير المتكرر بالطريقة التي تناسب خطأه وعمره وأحوال خطأه .

    ٣٤- خطأ تربوي ، لاتذكّر ابنك بالجانب السلبي حينما يحقق نجاحاً في عمل ما .

    مثال : حينما يكتب درسه بطريقة جميلة ، قل : أنت رائع ، ولاتقل : أنت ذكي مع أن الواجب كان صعب .

    فأنت هنا ذكرته بصعوبة الواجب ، وقد يثبت هذا في ذهنه .

    ٣٥- خطأ تربوي : حينما تقول الأم لابنها : أنت بطل تنام في الظلام مع أنه مخيف .

    الصواب : أن لاتذكر الجانب السلبي وهو أن الظلام مخيف .

    ويكفي أن تقول : أنت بطل تنام لوحدك وتأتي بالأذكار التي يحبها الله .

    ٣٦- من الطبيعي أن تتغير نفسية طفلك عند حدوث شيء جديد في حياته كالدخول للمدرسة أو مجيء مولود جديد ، وهنا لابد من معالجته نفسياً بإظهار الحب والحنان بشكل متكرر حتى تهدأ نفسه من ذلك الحدث .

    ٣٧- حتى يشعر الطفل بالإنتماء للأسرة لابد من أمور :

    - اسمح له أن يطرح رأيه .

    - شاركه الفرح حينما يحقق تميزاً في دراسة أو ترتيباً لغرفته .

    - اجعل له مكان خاص يلعب فيه ويضع أشياءه .

    - اجعله يساعدك في ترتيب المنزل .

    - اجعل الطفل الأكبر يعلم الأصغر بعض المعلومات .

    ٣٨- دع ولدك يشعر بالمسؤولية تجاه بعض الأمور كترتيب غرفته ولبس ملابسه وكتابة دروسه ، واذا لم نفعل ذلك نتج :

    - الخوف من أي مسؤلية .

    - عدم الثقة بالنفس .

    -  الشعور بالفشل .

    - الاعتماد على الغير دائماً .

    ٣٩- إهمال تربية الأبناء وترك ذلك للخادمة أو للتلفاز أو للآيباد يضر بأولادنا كثيراً ، وبعض الأمهات ترمي بالتربية على الأب والعكس ، حتى يعيش الطفل بلا اهتمام ، وقد يجد اهتمام من خلال مواقع التواصل ، أو يعيش في فوضى أخلاقية ونفسية مدمرة .

    ٤٠- سلبيات عدم الإهتمام بالطفل ، ينتج عنه :

    - إهمال ملابسه وجماله .

    - العدوانية في التصرف مع الغير .

    - الشعور بالغيرة المفرطة والحسد لأقرانه الذين تميزوا عليه .

    ٤١- خطأ تربوي .

    الدلال الزائد للطفل ، وتلبية كل رغباته ، والإعجاب به في كل التصرفات .

    حتى ينشأ الطفل وهو ضعيف المسؤلية ، قليل الثقة بنفسه ، والاعتدلال هو الحل .

    ٤٢- لاتضرب طفلك لأنه لم يحفظ القران ، فيكره القرآن ، ولاتضربه وأنت تقارن بينه وبين صديقه فيكره صديقه .

    ٤٣- خطأ  تربوي .

    الإفراط في التوجيه والمراقبة لكل تصرفات الطفل .

    والحل هو : تقليل التوجيه ، وإعطاء الطفل مزيد من المساحة ليتعلم من خطأه .

    ٤٤- مشاجرة الوالدين أمام الاطفال خطأ كبير ، ويدمر نفسياتهم ، ويولد الخوف ، ويسبب تأخر التحصيل الدراسي ، وربما شعر الطفل بالرغبة في العزلة عنهما .

    ٤٥- أضرار العقاب الشديد على الطفل :

    - كوابيس النوم ، وربما التبول اللاإرادي .

    - الإنطواء عن الأسرة .

    - شعوره بالنقص .

    - توتر العلاقة مع والديه .

    - القلق والخوف والمشكلات النفسية .

    ٤٦- يجب رفض السلوك السيء لدى ابنك ، وليس رفض ابنك .

    ٤٧- حينما يقع الطلاق ، قد يحاول الأب أو الأم استمالة الطفل له وتحريشه على الآخر ، وهذا خلل كبير .

    ٤٨- من الخطأ أن تدعو على ولدك .

    وفي الحديث الصحيح : لا تدعوا على أولادكم ، ولا تدعوا على أموالكم ؛ لا توافقوا من الله ساعة يُسأل فيها عطاء ، فيستجيب لكم . رواه مسلم .

     


    مواد آخرى من نفس القسم

    مكتبة الصوتيات

    ظل الصدقة

    0:00

    يونس عليه السلام

    0:00

    الحقيقة الغائبة

    0:00

    صلاح الأمة في علو الهمة

    0:00

    أعمال القلوب

    0:00



    عدد الزوار

    2618998

    تواصل معنا


    إحصائيات

    مجموع الكتب : ( 27 ) كتاب
    مجموع الأقسام : ( 96 ) قسم
    مجموع المقالات : ( 1633 ) مقال
    مجموع الصوتيات : ( 1009 ) مادة